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樊登读书NO6《你就是孩子最好的玩具》

你是否知道,你本人(没错,就是你!)比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢?


孩子们并不需要智力玩具或者电视节目,他们需要的是你!他们真正看重的是和你在一起的快乐时光,他们需要被重视,需要和父母单独相处而不被打扰的时间,需要和父母建立一生的亲密关系!


在处理与孩子沟通的问题时,控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷,那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通,从而无法建立起父母与孩子的亲密关系,孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。


与这些方法相比,情感引导的教育方法更加充满关爱,也更符合逻辑和人性。因为只有情感引导型父母才会把这些棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会,并且对孩子的情绪给予同情和理解,在沟通中增进亲子关系,进而提高孩子的情商和沟通能力,为他们将来的成长打下最有益的基础


2-3岁,建立亲密关系的关键时期

学会设定限度


-仅有情感引导是不够的,家长必须对孩子设定限度,让他们知道什么事情可以做,什么事情绝对不可以做。原则是:温柔但是有边界。


-父母可以解释为什么可以或者为什么不可以,能讲道理的‍‍父‍‍母更能让孩子信服。


孩子需要自信心


-给孩子一些自己决策的空间,不要否定他所有的要求


-打屁股会让孩子缺乏自信,今后在学校表现更糟;而且等于鼓励孩子使用暴力;也会伤害孩子的自尊心


用情感引导的方法处理孩子的情绪

-让自己的视线和孩子平齐,进行充分的眼神交流,问他认为自己做的是对还是错;


-如果孩子没有平静下来或者停止错误行为,带他到一个“安静区”或“思考区”,与他一同坐下来。记住,你不是在惩罚他;


-抱着孩子,说出他的感受,表示你理解他的感受,这样有助于他平静下来;


-平静下来之后,问孩子“这是怎么回事?”“哪里做的不对了?”孩子不明白的话你可以解释给他听;


-问问孩子“下次你会怎么做?”如果他不知道,告诉他怎么做才是恰当的;


-感谢孩子帮你想出了解决方法;


-让孩子设想一下“下次又犯了同样的错误会发生什么事情?”告诉孩子,你可以帮助他改正,但你不会容忍不适当的行为。


与4-7岁的孩子保持亲密关系

当孩子难过的时候


-允许孩子难过,每个人都需要宣泄悲伤的通道,不要因为孩子情绪激动而生气;


-允许孩子哭泣,哭泣是悲痛的一个步骤,会有助于孩子的恢复。不要期待孩子任何时候都勇敢坚强;


-同情孩子,让他知道你也会有难过的‍‍时候,倾听孩子的心声;


-鼓励‍‍孩子用语言或图画来表达情感-做好一些特殊的心理准备,比如孩子会出现一些行为上的退步;


-关键是让孩子明白悲伤和表达悲伤都是正常的,而且任何时候你都会帮助他。


培养良好的社交习惯

-孩子是父母的复印件,所以你要先做好社交的示范;


-培养孩子尊重他人的隐私,先要解释什么叫隐私,为什么要尊重隐私;


-教会孩子如何道歉,但不要强迫他们不真诚的道歉;


-让孩子知道抱怨无法让你明白他的需要,教会他如何正确的表达,在他停止抱怨的时候对他表示感谢;


-游戏当中要学会保护别的孩子,不专横。


资源链接
下载链接:https://t00y.com/file/29491042-461346295
标签

亲子育儿学前教育

发布日期

2020-09-16

擦亮日期

2020-09-16

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