内容简介

《救救孩子:小学语文教材批判》是民间第一次对小学语文教材进行全面、系统的专题性梳理。

这为教师如何使用教材提供了可资借鉴的范本。教材并非不容置疑，教学也绝非教材全面合理化的过程。在课堂上，师生需要更多真实的、开放的对话。这就需要教师以平等的眼光来对待教材，以专业的眼光来审视教材，以敞亮的心态来对待孩子的困惑和疑问。而这也恰恰是诸多课堂存在问题的关键所在。

作者简介

郭初阳(1973- )，杭州人，语文教师。著有《言说抵抗沉默》等。

蔡朝阳，1973年生于浙江诸暨，现居绍兴，教书为业。著有《阅读抵抗荒诞》（台湾秀威书局2009年版）等。

吕栋：1972年生，浙江桐乡人，中学语文教师。

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救救孩子：小学语文教材批判.pdf：https://474b.com/file/560655-429480813