《如何学习:用更短的时间达到更佳效果和更好成绩+学习的本质(套装共2册)》包括：《如何学习：用更短的时间达到更佳效果和更好成绩》、《学习的本质》共2册，由中国青年出版社出版。

作者简介

安德烈·焦尔当（Andre Giordan），生物学与教育科学博士，瑞士日内瓦大学教授，国际著名生物学家和科学认识论研究专家。曾担任日内瓦大学科学认识论与教学实验室主任、欧盟委员会教学研究专家、国际生物科学协会教育委员会主席以及众多科技、文化、传媒等国际大型组织与机构顾问。其关于科学知识生产及复杂学习的思想对当今欧洲及世界许多国家的学校、学习型企业的变革与发展产生了重要影响。作为早期从事学习复杂性研究的欧洲学派代表之一，焦尔当提出的学习的变构模型理论对学习本质的解释澄清了教学认识论讨论中的一些模糊认识，为科学教育、组织型学习、学习环境设计和学习工具开发提供了重要的思想基础。

安德烈·焦尔当以其创新思想而闻名，发表学术论文百余篇，科普类文章五百多篇，出版图书35本，其中畅销的有《学习的本质》、《学习如何去学习》、《知识的起源》、《如何进行科学教学》，著作被翻译成中文、英语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、日语、韩语、土耳其语等多国语言。

亚当·罗宾逊：美国学习问题专家，《普林斯顿评论》创始人。他本人就是一位尖子生，毕业于宾夕法尼亚大学沃顿商学院、牛津大学法学院。数十年来，他一直致力于帮助成千上万的学生发掘自身的学习潜力，在教育方面极具创新的工作曾受到《华尔街周刊》、《纽约时报》、《基督教科学箴言报》、《财富》杂志的好评。

20世纪80年代，亚当·罗宾逊专注于研究如何通过SAT、GRE、GMAT等标准化考试。十多年后，他又把取得理想学习效果的方法引入到日常学习中。这是一种实实在在的全新的学习体系，通过观察采访，总结出数百位成绩很好学生的高效学习法——“赛博学习法”。这些方法一定会让你的学习变得扎实、轻松、高效。

目录

《如何学习：用更短的时间达到更佳效果和更好成绩》目录：

本书将为你带来什么

第一部分

尖子生的学习态度

真正的奥秘

来做个小测试

态度变化

第二部分

尖子生是怎样学习的

低效的学习方式

了解新的学习方式：赛博学习法

小测试：在课堂上使用赛博学习法

问题1：我阅读这篇文章的目的是什么

问题2：关于这个话题，我已经知道些什么

问题3：这篇文章的主要内容是什么

小测试：麻烦的教科书

问题4：作者接下来要说什么

问题5：“专业问题”是什么

问题6：针对这些信息，我能提出什么问题

小测试：第一次态度检查

问题7：这篇文章里哪些是重要信息

问题8：针对这些信息，我要如何进行改述和总结

问题9：我应该如何组织这些信息

问题10：我如何用图表来说明这些信息

问题11：对我而言，这些信息的记忆点是什么

问题12：这些信息如何才能与我已知的知识结合起来

十二个问题：概括总结

小测试：在课堂上使用赛博学习法

第三部分

尖子生如何应对不同的科目

并非所有科目都是相似的：调整赛博学习法

尖子生如何掌握理解技巧

尖子生如何掌握解决问题的技巧

小测试：第二次态度检查

第四部分

尖子生如何获得高分

尖子生如何演练考试

尖子生如何考试

小测试：第三次态度检查

尖子生如何写论文

小测试：作为一名尖子生，你需要的其他技巧和资源

第五部分

尖子生如何安排好一切

尖子生如何管理时间

尖子生如何选择课程和老师

小测试：第四次态度检查

成为尖子生的12个原则

教育危机背后的谜团

……

《学习的本质》

文摘

版权页：

让我先看看，这个无聊的任务一共有多少页？我希望不用在这篇文章上耗费我整晚的时间。大棒了！只是一篇关于岩石的短文。这能有多难呢？看看这里。岩石是坚硬的固体物质——能不能说些我不知道的。矿物质，是啦，这个我算是知道。额，噢，一些科学词语。火成岩、沉积岩、变质岩？从来就没有看过这些；很好还是把它们写下来吧一这些肯定会在考试中出现。

每阅读完一个句子，他都会将所有看上去重要的内容记下来，而且尝试着尽可能按照作者的原话来记笔记。同时，因为这本教科书是他的，所以他也有权在原文上面标注重点，而且标注的还不少。他并没有理解他所读到的东西，但在几乎所有内容上做了标记，主要是为了向自己保证”他没有漏掉任何信息”。

侵入岩？什么意思？玄武岩有着细腻的质感、高密度、深颜色，分布在海洋底部。我想想这会不会出现在考试中。岩层？什么东西？谁知道呢？管他的。这篇东西越来越无聊了。现实生活里我什么时候需要这种东西啊？嘿，几点了？我是不是该给戴安娜打电话了？